校企合作下的幼儿教育中职学生基础技能提升方式——以桂林市交通技工学校幼儿教育专业为例

邹璐霞

《文渊(小学版)》 2019年08期

广西桂林市交通技工学校 广西 桂林 541002

近年来,随着社会的发展和时代的变革,社会各界越发注重幼儿学前教育的质量,在社会环境的发展趋势下,校企合作已经成为一项必然的社会发展趋势.在这样的社会发展趋势下,如何加强幼儿教育的质量已经成为一个需要重点研究的课题,因此中职院校要针对幼儿教育专业的学生基础技能的提升加以分析,为提升幼儿教育质量提供有效的帮助.

校企合作;幼儿教育;中职学生;基础技能;提升方式