农村幼儿园家园合作的策略和研究

陈庆霞

《文渊(小学版)》 2019年08期

高邮市卸甲镇龙奔幼儿园 江苏 扬州 225600

农村地区幼儿教育资源有限,造成家园合作开展效果有限,加之大量留守儿童的存在,限制家园合作模式的开展.文中选择农村幼儿园为切入点,分析实施家园合作的必要性,并给出具体实施策略与优化措施.

农村幼儿园;家园合作;策略措施