教学中学生数感培养策略

陈华

《文渊(小学版)》 2019年08期

江西省赣州市蟠龙中心小学 江西 赣州 341000

在小学数学教学过程中,数感培养是课程标准中明确提出的教学目标之一,如何在教学过程中让学生形成良好的数感、让学生学会思考也是小学数学课堂上较为重要的问题,就这一问题进行了研究,希望能够为小学数学教学中学生数感培养作出贡献.

小学;数学教学;数感