浅析初中语文阅读教学现状与对策

谭科广

《文渊(小学版)》 2019年08期

广西北流市大里镇初级中学 广西 北流 537400

阅读作为语文教学中的重要组成部分,对学生的语言表达能力、鉴赏能力以及语文素养的提高均起到积极的促进作用.然而,在实际教学中发现,受传统教学理念及其他因素的影响,语文阅读教学中存在着不同程度的问题,不但会影响教学质量的提高,还会阻碍学生的发展,降低他们的学习效率与阅读水平.基于此,本文以初中语文阅读教学为例,详细分析教学中存在的问题,并提出可行性的解决对策.

初中教学;语文阅读;教学现状