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黄忠谋
《文渊(小学版)》 2019年08期
广西百色市田东县印茶镇第二小学 广西 百色 531506
随着新课改的不断推进,在小学数学教学中渗透德育教育已经成为了小学数学教师培养学生学习能力和学科核心素养的根本方式.众所周知,小学数学教学属于实践性很强的课程,渗透德育教育将有效锻炼学生的学习品质、文化品质和思想道德品质.目前,已有很多的小学数学教师正在探究渗透德育教育的方式方法而且已经取得了不少的研究成果,本文将根据这些研究成果进行如下分析,希望能为各位小学数学教师提供切实可行的教学方案.
小学数学教学;德育教育;渗透策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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