首页 > 文渊(小学版) > 2019年第08期 > 小学语文教学中教师如何引导学生进行有效的自主学习

  • 小学语文教学中教师如何引导学生进行有效的自主学习

    作 者:

    熊秋珍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年08期

    单 位:

    宜春市樟树市观上镇下聂小学 江西 宜春 331207

    摘 要:

    培养学生的自主学习能力是教师的重要教学任务,对学生的终身成长发展具有重要意义.语文作为一门开放性较强的学科,在小学语文教学中引导学生进行有效的自主学习能够使其思维活跃起来,有助于提升学生的创造性思维意识,使学生在学习过程中创造出更多可能性,从而促进学生的成长发展.小学语文教师应当重视自身的教学方式,着重于学生能力的培养,使其满足社会发展需要,为学生的未来成长发展奠定良好的基础.本篇文章以小学语文教学为切入点,对引导学生自主学习的重要意义及方法进行了浅析.

    关键词:

    小学语文教学;自主学习;重要意义;方法

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