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陆韵梅
《文渊(小学版)》 2019年08期
江苏省南通师范学校第二附属小学 江苏 南通 226000
在新课程改革的教育背景下,小学音乐教育越来越受到关注.学生的学习兴趣是学习的第一推动力,要想取得更好的教学效果,一定要先培养学生的学习兴趣.就目前来看,兴趣的激发与培养是当代小学音乐教育的首要教学任务.本文基于目前我国小学音乐教育现状,阐述了现阶段小学音乐教育中存在的问题,有针对性地提出了学生学习兴趣激发与培养的相关策略.
小学音乐;学习兴趣;激发;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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