摘 要：
目前,科学技术的发展迅速,我国的小学基础教育的发展也有了很大的创新.数学是小学阶段的基础课程,对学生以后学习的基础至关重要,要求学生具有一定的逻辑思维能力和抽象思维能力.因此,学生在学习数学的过程中面对抽象深奥的数学知识会出现很多不懂的问题,而且因为听不懂教师的授课内容,学生的注意力下降,导致学生对数学课不感兴趣,以至于学习成绩下降.因此,只有提高学生学习数学的注意力,引导学生参与课堂教学,主动与教师互动,实现学生专注于课堂是教师的主要教学任务.在面对数学疑难时,要训练学生灵活运用所学的知识点从不同角度去探析解题方法,提高学生们在课堂学习时的注意力,帮助学生提高运用知识的灵活性和综合性.
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