首页 > 文渊(小学版) > 2019年第07期 > 网络环境提高小学语文教学有效性的策略

  • 网络环境提高小学语文教学有效性的策略

    作 者:

    李瑞生

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年07期

    单 位:

    江西省瑞金市瑞林镇保卫小学 江西 瑞金 342500

    摘 要:

    随着计算机技术的普及以及"互联网+"文化的影响,人们越来越多的从网络上获得信息.当前网络环境的开放使得传统课堂阅读教学得到扩展与共享,使学生思维得到拓展、情感体验得到充实.网络环境下使得语文阅读课堂充满无限地生机和活力.所以,在小学语文阅读教学的过程中,教师可以利用现代信息网络技术教学,丰富学生的知识储备,让其掌握更多的知识.

    关键词:

    信息网络技术;小学语文;阅读教学;有效应用;探究

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