浅谈小学语文教学中口语交际教学策略

衷红萍

《文渊(小学版)》 2019年07期

江西省南昌市南昌县向塘实验学校 江西 南昌 330201

随着社会的不断发展,一个人想要发展所具备的能力要求也越来越高.社会是由人组成的,交流是人类之间联系最直接的方式.口语是一个人工作生活的重要组成部分,口语能反应出人的逻辑思维能力以及对语言的运用能力.口语的掌握情况对一个人以后的发展有很重要的意义.小学作为一个人受教育最基本的阶段,而且小学阶段又是一个人学习语言的最佳时期,往往小学对语言的掌握情况直接影响以后的语言掌握情况.所以,小学时期的语文口语交际教学是一门非常重要的课程.

小学语文;口语交际能力;教学策略