智慧课堂环境下小学诗词互动教学现状及改进探讨

王光辉

《文渊(小学版)》 2019年07期

重庆市大足区经开小学 重庆 400900

本文笔者在深入学生的前提下,对小学诗词互动教学现状进行了分析,并提出了具体的改进措施,以希望能够推动智慧课堂在小学诗词教学中的广泛应用.

智慧课堂;小学诗词;互动教学;现状分析;改进措施