核心素养下高中生英语课外阅读习惯培养策略探究

王玥

《文渊(小学版)》 2019年07期

大连海湾高级中学 辽宁 大连 116000

英语学科的教学对于学生来说具有非常重要的作用,随着经济发展和国际交流增多而愈发突出.而光靠在课堂当中学习英语知识是不够的,学生需要在课后进行课外阅读以拓展自身的英语知识面,了解更多的外国文化以及英语运用技巧.文章将对核心素养背景下高中生英语课外阅读习惯培养策略进行探究.

核心素养;高中英语;课外阅读习惯