浅谈教育见习对中职生教育学知识发展的影响

郭颖

《文渊(小学版)》 2019年07期

河北省保定技师学院 河北 保定 071000

以了解教育见习对中职生教育学知识发展的影响为研究目标,综合应用观察与访谈的研究方法,对参与教育见习的中职生教育学知识的变化进行把握,并深入分析影响其发展的主客体因素,为进一步发挥教育见习的积极影响作用提供参考.

中职;教育见习;教育学知识;影响