谈信息技术与小学数学教学的深度融合

胡小锋

《文渊(小学版)》 2019年07期

江西省上饶市鄱阳县凰岗镇林桥学校 江西 上饶 333138

互联网和信息技术的广泛普及应用,对人们的生活方式以及工作学习都产生了一定的影响,且推动了我国教育信息化的不断深化改革.将信息技术与小学数学教学相结合,改变传统的教学理念和方法,对教学模式加以创新,创建高效课堂,激发学生对数学学科的学习兴趣,促进学生综合素质的全面发展.本文主要阐述了信息技术与小学数学教学进行深度融合的积极意义,并分析研究了目前小学数学教学过程中所存在的问题,提出了具有针对性的信息化教学策略.

信息技术;小学数学;教学策略;深度融合