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刘庆
《文渊(小学版)》 2019年07期
樟树市黄土岗镇黄岗小学 江西 樟树 331200
小学语文课堂教学对学生语文口语交际能力的提高具有十分重要的作用,在一定程度上可以规范学生的用语,帮助学生建立清晰的表达思路.本文通过分析小学语文教学中口语交际能力的培养情况并探究了具体的原因,最后对小学语文教学过程中存在的主要问题进行分析,提出几点具体应用策略.
小学语文;口语交际能力;交际语言思维;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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