首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 浅谈小学语文拓展阅读教学

  • 浅谈小学语文拓展阅读教学

    作 者:

    谢德泉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    江西省石城县小松中心小学 江西 赣州 342700

    摘 要:

    拓展性阅读教学是指以语文教材内容为中心的一种发散式的阅读教学方式.在拓展性阅读教学过程中,教师根据教学目标确定某一方面的阅读主题,引导学生进行课内或课外的阅读拓展活动,培养学生对阅读材料的感受、理解及评价的能力.拓展阅读是提高素质教育的重点,也是拓展知识和提高综合素质的重要手段.通过对学生阅读能力的培养和建立,开拓学生的视野,提升学生的文学修养和鉴赏品味,进而提高学生的阅读兴趣.

    关键词:

    小学语文;拓展阅读;教学研究;发展

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