首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 构建县级特殊教育精准化送教模式的实践与探究

  • 构建县级特殊教育精准化送教模式的实践与探究

    作 者:

    蒙芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    江西省赣州市上犹县特殊教育学校 江西 赣州 341200

    摘 要:

    "送教上门" 送教上门是一种全新的教育模式,它是基于重度和极重度残疾儿的实际需求,把教育、教学和康复等综合性服务送到学生家中的一种教育方式.如何让送教上门工作更有实效性呢?为此,我们就构建县级特殊教育学校送教上门支持保障体系开展了实践与研究,具体主要内容如下.

    关键词:

    送教上门;评估;送教模式;送教内容

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