首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 善始者,事半成

  • 善始者,事半成

    作 者:

    庞世君

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    广东省茂名市化州市笪桥镇笪桥小学 广东 茂名 525000

    摘 要:

    良好的开端等于成功的一半,这话很有道理,小学教学中,好的导入不仅仅是引导学生学好本门课程的客观要求,它的好坏,还会直接影响到整堂课的教学效果.好的开头,能吸引学生的注意力,或举目凝视、或侧目细听、或凝神思考、或紧张屏息、或议论纷纷、或精神为之一振,起到"一石激起千层浪,一语唤起万人呼"的作用,所谓"善始者,事半成",强调的就是这个道理.有效的课堂导入,是广泛用于课堂教学的开始,也用于进入新单元、新内容的教学过程之中,在小学语文课堂教学中,导课具有非常重要的教学意义.

    关键词:

    小学;语文教学;导课;方式

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