首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 小学语文教学中渗透传统文化的有效路径研究

  • 小学语文教学中渗透传统文化的有效路径研究

    作 者:

    叶景璟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    江西省上饶市广丰区河北中心小学 江西 上饶 334600

    摘 要:

    在世界文化大融合的趋势之下,越来越多的外来文化涌入我国,中华传统文化的传承正在年轻一代人之中悄然消逝.小学语文教育不仅知识基础教育中的一门重点学科,更在传承与发扬中华优秀传统文化过程中发挥着重要的作用.在小学语文教育中融入优秀传统文化可以激发小学生学习语文的兴趣,同时为学生三观的形成和思想道德健康发展打下良好的基础,从而实现素质教育要求的培养全面发展的新型人才的最终目标.

    关键词:

    小学语文;传统文化;有效路径

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