首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 高中英语教材中的中国文化融入现状分析

  • 高中英语教材中的中国文化融入现状分析

    作 者:

    王庆艳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    内蒙古赤峰市乌丹一中 内蒙古 赤峰 024500

    摘 要:

    在高中英语教学中加强中华传统文化的教育是英语教学的应有之义,必须引起重视.如何加强,国家在教育指导思想和政策层面已经有明确规定,具体如何实施,还需要学校和教师不断摸索,将其落到实处.

    关键词:

    中国传统文化;高中教学;英语

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