探讨幼儿绘本的启蒙教育实践

吴萍

《文渊(小学版)》 2019年06期

海军大连舰艇学院政治军官教育培训部幼儿园 辽宁 大连 116000

受到幼儿自身特征的影响,在启蒙教育阶段内,如果不能进行科学合理引导,很容易抑制幼儿的健康成长.而在启蒙教育阶段开展绘本教学,对于提高幼儿的认知能力、辨识能力及思考能力有着显著效果,所以务必要加大对其重视力度.本文就对幼儿绘本的启蒙教育实践实行分析,以供参考.

幼儿;启蒙教育;绘本教学