运用多媒体教学打造小学数学高效课堂

王志兴

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省赣州市会昌县周田镇上营小学 江西 赣州 342600

随着新课程改革的不断深入,在小学数学教学中运用多媒体技术,能够使数学课堂教学呈现图文并茂、有声有色、生动形象的特点.在这样的学习氛围中,学生的学习积极性能够被充分地调动,对数学知识的探究兴趣也能被有效地激发,并能够促使学生的抽象思维在直观形象的探究学习过程中得以成功培养,从而使得小学数学高效课堂能够得以成功构建.

小学数学;多媒体教学;高效课堂;直观;动态