首页 > 文渊(小学版) > 2019年第05期 > 小学语文高年级教学中如何让课堂更高效

  • 小学语文高年级教学中如何让课堂更高效

    作 者:

    范进步

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年05期

    单 位:

    陕西省咸阳市礼泉县赵镇中心小学 陕西 咸阳 713206

    摘 要:

    小学语文的学习是各科学习的基础,语文学科的学习有利于增长学生见识,开拓学生视野,处在小学高年级的学生,他们已经对语文学科有了一定的了解,掌握了一定的基础知识和汉字书写能力,中华文化博大精深,源远流长.语文学科知识更好的展现了中华文化的力量和汉字传承的魅力.学生从小学低年级初学拼音、汉字开始,到小学高年级学习的句子、句式、古诗等,年级的增高使他们学习语文知识的不断加深,教学内容也逐渐广泛.那么,如何让课堂教学更有效的展开呢,就需要老师不断更新教学模式,抓住教材中心,让学生更好的理解教材,理解课文的重难点.

    关键词:

    小学高年级;语文教学;高效课堂

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