例谈农村低年级语文字词句的教学方法与策略

覃春梅

《文渊(小学版)》 2019年05期

广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县六也乡华善村小学 广西 河池 530804

在小学阶段,最基础同时也最重要的就是字词句的教学和训练,在农村低年级的语文教学中,很多教师没有掌握正确的教学方法,只有真正的掌握识字的能力,学生才可以提高阅读的能力和写作的能力.但是目前在农村的教学中还存在很多问题,例如教师对教学认识的不足、教学模式的单一等,所以农村的语文教师一定要注重对字词的教学,并且改变固有的教学模式.

小学;低年级语文;字词教学;方法;策略