试论初中语文高效课堂的多元化教学方法

张夏

《文渊(小学版)》 2019年05期

南昌市心远中学 江西 南昌 330100

国家教育越来越重视教学质量,对语文课堂高效性要求也更加严格.从现阶段初中语文教学情况来看,语文课堂的高效性效果并不是非常乐观,离预期要求还有一定距离.目前传统语文课堂教学具有一定局限性,而当下比较流行的多元化教学方法,成为语文教学工作的一大热点,对提高语文课堂的高效性有非常大的帮助.本文就初中语文高效课堂的多元化教学方法进行探究,并提出相应解决策略.

多元化教学;高效课堂;初中语文