如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

石专富

《文渊(小学版)》 2019年05期

湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第五小学 湖南 吉首 416000

逻辑思维是将知识融会贯通的必然条件,也是在数学中促使学生思维发散,强化学生数学举一反三意识的初步要求,数学知识较为注重逻辑感,而小学生在初步接触数学的时候,基础还没有巩固,逻辑能力较差,教师应关注学生的思维形式与思维习惯,帮助学生逐步树立逻辑意识,强化学生的逻辑能力,促使学生能够借助数学逻辑去创新思考,获得数学更加深刻的认知.

小学数学;教学;学生;逻辑思维能力