浅谈表演游戏的组织与指导

石燕

《文渊(小学版)》 2019年05期

湖北省当阳市实验幼儿园 湖北 当阳 444100

作为创造性游戏之一的表演游戏是一种深受幼儿喜爱的活动方式,我们深入研究并挖掘了表演游戏的教育价值,使其由过去的单纯以发展幼儿语言为目的的活动,转变为包含多种教育因素在内的系列活动.幼儿也由在教师导演下的被动模仿,转变为在教师帮助与支持下的自主活动.在这样的表演游戏中,教师的指导策略对幼儿主体性的发挥起着重要作用.

表演游戏;课题开展;游戏指导