小学高年级语文习作教学的问题及其对策研究

郭慧

《文渊(小学版)》 2019年05期

江西省上饶市广信区郑坊小学 江西 上饶 334000

在小学高年级的语文教学中,习作占据着重要位置,因此教师要引导学生发自内心的爱上写作,使学生通过习作将内心所想表达出来.本文通过分析小学语文习作教学中遇到的问题,提出有效举措,为后续工作提供方向.

小学高年级;习作教学;方法