首页 > 文渊(小学版) > 2019年第05期 > 探究小学英语语篇阅读教学

  • 探究小学英语语篇阅读教学

    作 者:

    张天君

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年05期

    单 位:

    贵州省毕节市金海湖新区小坝镇洞上小学 贵州 毕节 551700

    摘 要:

    随着英语课程改革的不断推进,在小学的英语课文中,英语语篇的篇幅越来越长,语篇中的生字词越来越多,语篇的容量越来越大,这给小学英语教学带来了一定的难度.如何在有限的时间,让学生深入阅读和理解英语语篇是小学英语老师值得深思的问题.传统的英语教学过程中,很多英语老师通常是先单独讲授英语语篇中的生词,然后再进行语篇的阅读,这就会致使学生对于课文的把握缺乏整体性,英语运用能力也得不到提高.

    关键词:

    小学英语;语篇阅读;阅读理解

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读