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邹霖娜
《文渊(小学版)》 2019年05期
辽宁特殊教育师范高等专科学校 辽宁 沈阳 110173
手语教学对聋人大学生至关重要.本文在分析手语教学现状及原因的基础上,阐述了手语教学的方法:运用手语故事进行手语教学、运用情景教学法进行手语教学、运用游戏的形式进行手语教学、运用手语教学提高手语与汉语的转换能力.
手语教学;聋人大学生;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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