开展亲子阅读的价值与指导策略

白壮霞

《文渊(小学版)》 2019年05期

贵州省荔波县第二幼儿园 贵州 荔波 558400

随着教学理念的不断革新与发展,幼儿园的整体教学质量有了很大提升,当下,越来越多的幼儿园开始注重家校合作教学开展,亲子阅读就是其中之一.基于此,本文立足于幼儿园教学角度,分析了幼儿园阶段开展亲子阅读的基本价值,研究了阅读开展的指导性建议与方法,希望以下内容的论述可以推动我国教育事业稳步发展.

幼儿园;亲子阅读;幼儿教育