高中语文课堂培养学生公正感和利他行为初探

禹淼

《文渊(小学版)》 2019年04期

吉林省珲春市第一高级中学

学生树立公正意识,培育公正责任有助于社会的进步和发展,而如今,随着社会环境的变化以及思维认识的狭隘导致了许多学生的世界观、人生观、价值观发生了扭曲,缺乏公正感和利他行为责任意识,大多以自我为中心,种种现状阻碍了社会的发展.因此,在高中语文课堂中,有必要通过课堂培养学生的公正感和利他行为.基于此,本文主要阐述高中课堂培养学生公正感和利他行为的意义及培养学生公正感和利他行为的策略初探,以此为众多的教育工作者提供有效的遵循.

高中语文;课堂;公正感;利他行为