摘 要：
初中学生大多是12—15岁的少年,他们正处于"一半是儿童,一半是成人"的特殊时期,这一年龄特点决定了他们有一定的自我控制能力,但这种能力又较弱,如果不及时巩固、加强,已有的自我控制能力很可能被自我放纵所征服.班主任工作是一项系统、复杂而又艰辛的工作,要付出的太多.随着教育教学改革的深入发展,社会这个大环境对班主任工作提出了更高的要求和赋予了更多的责任.为适应新课程改革和社会的要求,在新时期如何做好初中班级管理工作呢?结合我自己五年来班主任工作的体会和感触,下面我谈谈自己的一点浅薄之见:
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