小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

杨海发

《文渊(小学版)》 2019年04期

内蒙古通辽市奈曼旗新镇学区中心校 内蒙古 通辽 028312

小学阶段,为了更好的促进小学生学习效率和综合素质的提升,班主任需要进行必要且适当的德育教育理念的转变.在小学生德育教育的过程中实施有效的激励策略,对于学生综合能力的提升来说是有非凡意义的.可以增加学生对于学习的认可度,提高学生学习的积极性和兴趣度,促进学生养成良好的自律性,更有助于学生未来的自身发展.

小学班主任;德育教育;激励策略