分层教育理念下高中英语语法教学模式探究

何树梅

《文渊(小学版)》 2019年04期

云南省大理州云龙县第二中学 云南 大理 672711

目前我国的高中英语教学处于教师主讲的常规讲课方式,缺乏一定的创新性.高中英语语法的教学相对学生的接受来说缺乏一种规范性的引导,没有与新时期的课改要求配合.本文主要从分层教育理念的角度思考高中英语语法教学模式的教学创新模式,对其教学方式和策略进行探究,在英语语法的教学中充分应用分层教育理念,从根本上对高中英语语法的教学模式进行创新.

分层教育理念;高中英语;英语语法;教学模式