基于微课的中小学信息技术课程有效教学研究

崔红军

《文渊(小学版)》 2019年04期

新疆生产建设兵团第七师一二八团中学 新疆 833207

在新课改背景下,微课教学以其独特的优势而被越来越多的课程所亲睐并应用,它能够提高学生们的自主学习能力、实现高效教学、使学生们掌握更多重点知识和技能等,所以中小学信息技术课程也运用了微课于教学过程中.但是其应用效率和质量还有待完善,这主要是因为微课的制作内容不能完全符合课程需求、教师们的教学手段比较落后等,这就使得中小学信息技术课程中微课教学的效果达不到理想的教学目标.所以本文又提出了几点应用措施,希望能够使微课教学模式能够被更有效地应用于课程中,从而推进了教育行业的进步与发展.

微课;中小学课程;信息技术;应用;重要性