游戏在小学英语教学中的有效应用

聂莉琴

《文渊(小学版)》 2019年04期

江西省樟树市刘公庙学校 江西 樟树 331212

小学阶段的学生还处于活泼好动的阶段,他们很难长时间集中在英语课堂上.因此,要想吸引学生的注意力,就要应用学生最感兴趣的游戏,为学生创建丰富多彩的课堂活动,从而激发学生学习英语的兴趣,进而提高英语教学的效率和效果.当然,游戏的有效应用,也能够提高课堂教学的质量.

游戏;小学英语;有效应用