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孙玉亭
《文渊(小学版)》 2019年04期
吉林省四平市公主岭市陶家屯镇中学校 吉林 四平 136100
在初中数学课堂教学中,为了调动学生学习的积极性,教师应注重运用创新的教学手段以及创设教学情景,调动学生主动投入到教学中学习数学知识.除此之外,在教学过程中教师还应重视突出学生主体地位,以及营造活跃的课堂氛围,以提升学生学习兴趣,学生对学习知识感兴趣以后,自然也会主动学习知识点,逐渐提高学生学习的积极性.
初中;数学教学;调动;积极性

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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