新课标下高中生物实验教学策略分析

彭荣莲

《文渊(小学版)》 2019年03期

四川省南充龙门中学 四川 南充 637130

随着新课程的不断改革与实施,要求教师要不断更新教学理念,创新教学方法,根据学生的学习认知规律,加深学生对知识的理解.但是,就我国目前教学情况来看,在课堂教学中,依然存在"一言堂"的教学方法.而对于高中生物这门学科来说,实验在教学中占有重要的地位,需要教师合理设计实验方案,培养学生的动手操作能力,并且增强实验教学效果,从而提升教师教学质量.因此,对高中生物实验教学策略的研究具有重要意义.

高中生物;实验教学;重要性;教学策略