初中历史人性化课堂教学探析

罗生燕

《文渊(小学版)》 2019年03期

贵州省黔南州荔波县第三中学 贵州 黔南 558400

随着教育事业的不断发展,人性化的教育理念也得到了广泛的认可,这一教育理念不仅迎合社会发展对人才的需求,也能促进学生的综合发展,提高学生适应环境的能力.初中历史教学中,采用人性化的教学设计能为师生的平等交流搭建平台,也能提升学生学习历史的兴趣,吸引学生的注意.因而,教师应该在历史教学中强化人性化的教学设计,采用有效的途径推行人性化的教学.

初中历史;人性化;教学设计