浅谈核心素养下的小学数学高效课堂的构建

李星辰

《文渊(小学版)》 2019年03期

四川省南部县大王镇小学 四川 南充 637359

小学数学在整个小学教学阶段最重要的学科,承担着培养学生逻辑思维能力、运算能力以及应用能力的责任.因此,小学数学教师有必要不断探索新型的教学方法,来逐渐培养学生的核心素养,促进新课程改革的发展进程.核心素养作为教学的新要求,教师应对其进行教学的革新,来改变教学方式,在体现学生主体地位的同时,将核心素养在小学数学中的具体表现发挥到淋漓尽致.本文将以核心素养为教学背景,来探索小学数学高效课堂的构建策略,从而在一定程度上提高小学数学的教学质量.

核心素养;小学数学;高效课堂