培养发散思维,提高高中化学教学的成效

田世伟

《文渊(小学版)》 2019年03期

重庆市荣昌仁义中学 重庆 402460

新时代对教育也提出了新要求,培养学生的发散性思维时代的需要,是创造力培养的需要.培养发散思维可以提高高中化学教学成效.本文以高中化学教学中如何培养发散思维为题,讨论了培养方式,具体有设计好化学实验的内容、举一反三讲解例题、设计开放式的问题和习题和巧妙创设发散思维情境,旨在为高中化学教学提供参考,为培养创造性人才提供基础.

发散思维;高中化学教学;学习成效