基于行动导向教学的《建筑工程测量》课程教学改革研究

黄小兵

《文渊(小学版)》 2019年03期

湖南高速铁路职业技术学院 湖南 衡阳 421002

随着时代的发展,科技的进步,新型的理论和技术被应用于教学当中来,行动导向教学法就是其中的一种,其应用能够对建筑工程测量等课程的教学进行一定的改革,使得教学方式更加丰富先进,从而提高学生的全面素养.本文主要研究了行动导向教学法的主要内容以及对应的操作方式,同时以《建筑工程测量》这一门课程作为例子,进行相关教学方法的探讨,并进行一些改革研究.

行动导向;建筑工程测量;教学改革;研究