小学语文作文有效教学策略探究

李琦

《文渊(小学版)》 2019年03期

江西省丰城市段潭三塘小学 江西 丰城 331100

作文教学是小学语文教学的半壁江山,但一直以来,小学语文教学重字词、阅读教学轻作文教学,作文教学所采用的模式传统,学生的写作兴趣不高,写作素材匮乏,写作能力没有得到较好地培养.在小学语文作文教学中,要关注学生的写作兴趣培养,以生活为出发点,多引导学生活动实践,拓宽写作途径,这样才能不断提升学生的写作水平.

小学语文;高段;作文;有效教学