探究如何在初中英语教学中实现翻转课堂

刘莲

《文渊(小学版)》 2019年03期

贵州省毕节市七星关区团结中学 贵州 毕节 551700

翻转课堂教学模式最先起源于美国,主要就是通过视频的形式,为学生进行知识的讲述,使学生能够在正式上课之间充分的了解知识,从而使课堂教学时间更加充足,学生能够在充足的课堂时间内,更加有效的完成英语阅读教学.通过翻转课堂教学模式的良好运用,不仅打破了传统教育观念的束缚,也能够更加充分的体现学生的主体教学地位,有效的提高了学生的学习效率,提升学生的英语阅读能力.

翻转课堂;初中英语;作用