基于学生核心素养的小学科学教学策略

刘项

《文渊(小学版)》 2019年03期

贵州省遵义市新蒲新区长干小学 贵州 遵义 563000

随着当前教育的不断变革,素质教育理念逐渐的被贯穿于整个教育体系之中,其中核心素养教育理念迅速的被渗透在各个学科的教学之中,小学科学教学自然也不例外.小学科学教师应该要根据教育发展变革来调整自己的教学方式,使自己的教学内容能够符合当前教育发展的需要并满足学生的学习需求.本篇文章笔者结合了自己的实践经验基于学生核心素养对小学科学的教学策略进行了探究.

核心素养;小学科学;教学策略