基于高中学生体育学科核心素养的体育课堂教学研究

李瑞和

《文渊(小学版)》 2019年02期

温州市龙湾中学 浙江 温州 325024

学生体育学科核心素养的培养是新时代学校体育教学的主要特征,也是当代体育教师的重要任务,因此需要深化体育课堂教学,并且在课堂教学中要侧重于学生核心素养的培养,本文立足于高中阶段学生的体育学科核心素养研究,通过调查研究总结出存在的问题及成因,并提出一点发展性建议,旨在提高学生体育学科的核心素养,培养全面发展的人才.

高中学生;体育学科核心素养;体育课堂教学