首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 善于思考,精于表达——浅论小学语文高年级习作教学

  • 善于思考,精于表达——浅论小学语文高年级习作教学

    作 者:

    崔金波

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区哈克镇扎罗木得村扎罗木得学校 内蒙古 呼伦贝尔 021121

    摘 要:

    写作教学活动是进行语文教学活动中的一个很重要的部分,不过当前的小学语文写作活动中还存在着说套话等情况,这就需要教师构建多元化的课程,增加学生的阅读面,构建一些学生感兴趣的部分,增强学生的思维和表达能力.

    关键词:

    小学语文;高年级;习作教学

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