聚焦科学教学方法——浅谈小学阶段数学科目的科学教学方法

阮洋

《文渊(小学版)》 2019年02期

商南县富水镇桑树明德小学 陕西 商洛 726300

小学阶段的数学学习对于学生计算能力和分析能力的提高具有重要的意义.小学阶段的数学老师应该重点培养学生的计算能力和分析能力,现阶段我国小学教学水平还需要进一步提高,很多学生需要老师进行一定的指导.由于缺乏一定的自主学习能力,很多学生的数学学习成绩都比较差.同时,由于学习兴趣不够,现阶段,我国小学阶段学生进行数学学习时有一定的困难,本文主要研究小学阶段数学科目的科学教学方法,希望给小学阶段的数学老师带来启示.

小学数学;科学教学方法;分组学习;数学素养