"环境"与"心态"材料作文导写案例分析

杨洪梅

《文渊(小学版)》 2019年02期

辽宁省本溪市高级中学 辽宁 本溪 117000

高中作文教学实践中,材料作文的写作,是对学生的审题能力和逻辑思维能力的检验,对于学生综合素养的提升有着极大的帮助.本文以"环境"与"心态"材料作文为案例,针对教学中学生存在的审题失误问题,以及如何正确审题立意进行了剖析,最后展示优秀作文,为同类型的作文教学研究提供了参考.

材料作文;写作指导;案例分析